Jornalismo Desportivo de Qualidade

Realmente às vezes fico “estúpido” (mais do que o normal) com as coisas que oiço, vejo e leio nos media sejam eles em Portugal, ou fora dele... sendo que de qualquer das formas são trabalhos jornalísticos feitos por portugueses e para portugueses e é isso que me envergonha... pois percebo facilmente que a nossa cultura desportiva é miserável (coisa que eu já estava grego de saber... mas...). O problema é que cada vez que assisto a mais um destes chorrilhos de asneiras feitas e assinadas por supostos profissionais da informação, me vêm à memórias as lutas que travei num passado (que não foi assim tão longínquo) acerca do que é (PARA MIM) e de qual a importância da Educação Física Escolar na formação de CIDADÃOS...

Há uns dias, muitos poucos, penso que 2, assisti na TV a mais um (maravilhoso) jogo da AFC ASIAN CUP 2007, o jogo era a contar para as Meias-finais da dita competição e opunha as Selecções do IRAQUE e da COREIA DO SUL (ou será IRÃO?!? Estou certo que era a Republica da CORREIA...) acontece que os comentários, em português, não deveram nada aos “monstros” da comunicação desportiva nacional... e tudo isto porquê... durante toda a partida nunca soube EFECTIVAMENTE e com 100% de certeza quem estava REALMENTE a jogar, pois o comentador tanto apelidava uma das equipas de Irão, como de Iraque e a outra como Coreia, Coreia do Sul, Republica da Coreia e não sei o que mais... e por aí seguiu...

Após este “maravilhoso” jogo de final 0-0 e desempate por pontapés da marca da grande penalidade, vulgo “penalties”... a vitória sorriu finalmente à Selecção do Iraque (ou será Irão?!?) que ganhou lugar na final da competição. Mas a história não acaba aqui... após a partida, seguiu a programação para o Telejornal onde mais uma vez se demonstra a qualidade jornalística desta cobertura televisiva... ao abordar o jogo, a pivot da informação começou por afirmar que o Irão (é pá... é IRAQUE!!!) “...atingiu com surpresa a final da competição, vencendo, a favorita, selecção da Coreia na LOTARIA DOS PENALTIES...” ora em primeiro lugar, não entendo nem COMO, nem PORQUE É QUE... o desempate através de pontapés da marca da grande penalidade pode ser considerado uma “LOTARIA”... que eu saiba... na Lotaria escolhemos um numero e depois um conjunto de bolas rolam numa tômbola e saem aleatoriamente formando um numero que poderá ser ou não o nosso ou mesmo o de alguém... já no desempate por pontapés da marca da grande penalidade defrontam-se 2 JOGADORES, um deles tenta marcar o golo rematando a bola a partir de um local predefinido enquanto que o outro, da equipa adversária, tenta por todos os meios evitar que a mesma bola entre na baliza... e assim sucessivamente passando ambas as equipas por ambas as situações igual numero de vezes... e que é que isto tem de “LOTARIA”?!?!

Mas se pensam que acabou aqui a “ASNEIRADA” enganam-se... porque há mais... No final da dita reportagem a mesma pivot atribui o titulo de “HERÓI do jogo” a quem?! ao último jogador Iraquiano (ou será Iraniano?!? É ÁRABE... que se lixe!! É tudo igual!!) que transformou a sua grande penalidade em golo para a sua equipa... ora, se bem me recordo... o jogo terminou porque o Guarda-Redes do Ira... (dos Árabes... é melhor assim) defendeu duas grande penalidades, sendo que a ultima delas no ultimo remate da equipa contrária evitando inclusivamente que a sua equipa precisasse de marcar o ultimo golo... mas o “Herói do Dia” na opinião DELA... é o outro...

E ainda dizem que não interessa nada saber da “teoria” da Educação Física e que isso não serve para nada... pois pode não servir... principalmente se todos quantos assistem a estas BARBARIDADES tiverem o mesmo grau de cultura... o grau 0...

Os Iraquianos é que (digo eu) são capaz de não gostar muito da ideia de serem confundidos com os seus “irmãos” (de guerra...) Iranianos... ou melhor... devem gostar tanto como nós quando nos confundem com os Espanhóis...

(Agri)Cultura Geral

Pois é caros amigos, a preguiça continua em alta por estes lados e a vontade de escrever está algemada a ela ; ) mas não a de pensar... e reflectir sobre a actualidade e não só, os assuntos mundanos desde pequeno planeta com estranhas formas de vida a que carinhosamente chamamos Portugal.

O assunto que vos trago hoje, já vem matutando na minha cabeça há algum tempo, mas só agora me decidi a escrever sobre ele... até porque é um assunto tremendamente sério e requer aturada investigação para que possamos chegar a conclusões que mais do que válidas e verdadeiras têm que ser irrefutáveis...

Então vamos a isto... ou como diz o “meu povo”... “então é assim”...

A reflexão como já devem ter percebi (ou não... dado o tema) é sobre o estado da nossa CULTURAL GERAL e da forma como tem sido (ou não) “cultivada” durante os últimos anos ou, para ser mais especifico, as últimas gerações...

Disse no inicio que há já algum tempo que venho pensando sobre este assunto... mas porquê abordá-lo agora e não noutro qualquer momento?

A resposta é simples... e posso mesmo afirmar... “A Bela e o Mestre” mudou a minha vida... (ou o que resta dela...)

Foi essa a “faísca de ignição deste meu post” e o “catalisador” do meu pensamento... (É pá... toma lá Pedro Abrunhosa...)

É que “eu ainda sou do tempo...” em que se discutia e debatia a PGA (não me digam que não sabem o que foi?!?) e apesar de não ter feito nenhuma... (sim, apanhei TODAS as reformas e fui cobaia dos Exames Nacionais) senti de perto as vibrações acerca da mesma, Prova Geral de Acesso (a quê? Ao Ensino Superior, claro está...).
A maior crítica que se fazia na altura a este “exame” (se é que lhe posso chamar assim) era que não passava de uma prova de “cultura geral” e que, como tal, não eram postos à prova os conhecimentos dos alunos no que diz respeito às matérias das disciplinas que tinham frequentado.

Ora bem, não sei se realmente isto é totalmente verdade ou não... e mais, não sei, neste momento (e dada a situação actual) até que ponto é que não interessaria mais testar essa “cultura geral” dos alunos em vez dos seus (hipotéticos) conhecimentos específicos.

O que me é dado a conhecer e a assistir neste momento é que os nossos jovens (e menos jovens) não sabem NADA sobre COISA NENHUMA... e cada vez o ensino pede menos conhecimentos específicos e dos “gerais” nem vê-los... ficaram perdidos no tempo... e depois fazem figuras como as que assisti no outro dia nesse (suposto) programa de Têvê... e nós em casa, rimos ou choramos (conforme os casos... e as sensibilidades).

É ABSOLUTAMENTE vergonhoso que pessoas que estiveram VIVAS e ACORDADAS durante os anos que aquela “gentinha” diz que teve (pelo menos pelo tamanho e idade que apresentam) não saibam NADAAAAAAAAAAAA... não digo sequer que é estranho não terem aprendido na escola... porque o tipo de perguntas que se fazem (e confesso que só assisti por uma única vez e por breves minutos) são coisas que não é necessário sequer ter andado na escola para saber... é preciso apenas ter estado VIVO, ACORDADO e ter um pedacinho de massa encefálica (e cerebelo) para assimilar e armazenar a informação..

Será que estas gerações nunca jogaram sequer um jogo?!?

Eu sou da geração MONOPOLY, mas também da geração TRIVIAL PURSUIT, SCATTERGORIES, DICIOPINTA, PICTIONARY, RISCO e tantos, tantos outros...
Mas pelos vistos já ninguém joga a nada disso... a geração POKEMON e a geração iPOD passaram e passam ao lado de tudo o que faça ou necessite de pensar... até algumas tentativas de jogos de consolas se viram relegadas e tiveram como público apenas a minha geração... casos do BUZZ e outros do género...

Realmente, a pior preguiça é mesmo a de pensar...

Mas deixem lá, não se preocupem que depois os nossos governos criam “NOVAS OPORTUNIDADES” para todos eles...

Há muitas formas de “cultivar” e há mentes que nem para “cultivar” a terra servem...